[00050874]改错本

一种改错本 　　技术领域 　　本实用新型涉及一种改错本。 　　背景技术 　　随着社会的发展，现在学生的压力也越来越大，而目前市面上还没有一个本子是给学生专门用于改错的。针对学生学习中需要改错这一要求，一项专门用于改错的本子很有必要出现， 现有的本子虽然可以用于改错，但是它不能满足学生需要的快捷、统一、规范。在改错时都是要先把错题抄在本子上，然后再在其下面把正确的答案书写上去，大多数学生都不愿意抄题，而且很多题还需要把题上的图画下来。 　　实用新型内容 　　本实用新型的目的在于克服现有技术的缺陷，从而提供了一种使用方便，整体效果统一、规范，并且可以避免重复抄题、画图等不足，方便学生在以后复习的改错本。 　　本实用新型通过下述技术方案实现：一种改错本，主要由具有纸张的本体组成，其特征在于：在该本体的纸张边沿处设有粘胶带。 　　进一步的，所述粘胶带位于本体的装订端。 　　为了方便使用，该粘胶带为双面胶。 　　同时，该粘胶带的数量可以为一条，也可以为两条以上。 　　本实用新型与现有技术相比，具有以下优点及有益效果： 　　（1）本实用新型结构简单，方便适用，可广泛应用于中小学学生的学习中。 　　（2）本实用新型的通过在普通的做题本上贴有粘胶带，使学生在改错的时候，可以直接将正确答案写在另外一张纸上，然后再将其贴在错误的作业题上面即可，这样不仅使用方便，而且从整体上看也比较的规范、统一。 　　附图说明 　　1、一种改错本，主要由具有纸张（1）的本体组成，其特征在于：在该本体的纸张（1）边沿处设有粘胶带（2）。 　　2、根据权利要求1所述的一种改错本，其特征在于：所述粘胶带（2）位于本体的装订端。 　　3、根据权利要求1或2所述的一种改错本，其特征在于：所述的粘胶带（2）为双面胶。 　　4、根据权利要求3所述的一种改错本，其特征在于：该粘胶带（2）的数量为一条。 　　5、根据权利要求3所述的一种改错本，其特征在于：该粘胶带（2）的数量为两条以上。 　　图1为设有一条粘胶带的改错本的结构示意图。 　　图2为设有两条以上粘胶带的改错本的结构示意图。 　　其中，图中附图标记对应的零部件名称为： 　　1－纸张，2－粘胶带。 　　具体实施方式 　　下面结合实施例对本实用新型作进一步地详细说明，但本实用新型的实施方式不限于此。 　　实施例1 　　如图1所示，本实用新型主要由具有纸张1的本体、以及位于纸张1边沿处的一条粘胶带2组成。 　　为了方便使用，这些粘胶带2是沿着水平或竖直方向贴在纸张1的装订处，此粘胶带2为一整段，学生在使用的时候可以根据题量的大小，需要多长粘胶带2就撕多长。 　　按照此方式设置粘胶带2是方便学生在改错的时候，学生可以利用改错本自带粘胶的特性，将做错的题剪切下来直接贴在改错本上，然后再在改错本上写下正确的做题方法和答案。 　　同时，也可以采用另外一种方式，即是将正确的答案用另外一张纸条写下来，然后再贴在做错的题的上面。 　　实施例2 　　如图2所示，其与实施例1的区别是在改错本的纸张1边沿处设有两条以上的粘胶带2，且下一条粘胶带2的端头需要层叠在上一条粘胶带2的端尾处，或者这些粘胶带2顺次粘贴在本体的装订端。 　　本实施例优先选择设置三条粘胶带2，这三条粘胶带2按照从左到右或者是从上到下的顺序贴在纸张1的装订处，并且其端口处有一定长度的层叠。 　　在纸张1的边沿处设置分段的粘胶带2主要是方便学生在使用的时候将粘胶带2的白色保护层撕下来，同时可以避免学生在撕粘胶带2的时候损坏到纸张1，对纸张1有一定保护作用。